¿QUE SON LOS NIVELES DE INVESTIGACIÓN?
El motivo
por el cual abordaremos este tema en metodología de la investigación científica
es simple, el objetivo es llenar los vacíos que tienen los estudiantes,
tesistas en especial de pre-grado y público en general que desean ampliar sus
conocimientos sobre los niveles investigativos, ya que muchos de ellos me
cuestionan, ¿Qué nivel investigativo es mejor para realizar mí tesis?, otros me
dicen ¿Qué nivel investigativo recomienda para realizar la tesis? Y entre otras
preguntas sobre la preocupación de hacer una tesis que acredite su
conocimientos y grado, para ello este articulo está enfocado a resolver las
dudas de los niveles de investigación, por lo cual, para elegir un nivel,
siempre recomiendo saber los niveles de investigación y para qué sirve cada
uno, a continuación explicaremos los niveles siendo el básico y primero el
exploratorio, descriptivo, relacional, explicativo, predictivo y el nivel
aplicativo:
El nivel exploratorio que es el primero y básico;
El Dr. Supo no dice, tiene como propósito descubrir el problema, en el campo de
la salud, corresponde al diagnóstico de la enfermedad, en el campo de las
ciencias naturales a la descripción del fenómeno, en el campo de las ciencias
sociales a la interpretación de la realidad y en el campo de las ciencias del
comportamiento a la definición de conceptos. Sin duda este nivel investigativo
no hace uso de estadística, ya que solo se enfocará en identificar problemas,
profundizar temas nuevos, identificar nuevas características de variables que
nacen según los nuevos dificultades empresariales y de las personas, pero por
ser una de las primeras investigaciones no quiere decir que es más fácil o
menos importante, cada nivel está enfocado a desarrollar una línea de
investigación que se pueden complementar entre sí.
Como
segundo nivel tenemos la investigación
descriptiva; El Dr. Supo no dice, es cuantitativo y su propósito busca
caracterizar o describir a la población de estudio, también se propone conocer
parámetros de la población como frecuencia de la enfermedad que incluye a la
incidencia y la prevalencia, todo este nivel investigativo es univariado,
porque no plantean la relación entre variables. Esta investigación solo hace
uso de un variable y su principal objetivo es cuantificar, saber cuántas
personas tienen conciencia turística o cuantos clientes mencionan que el
servicio es de calidad en un restaurante especifico, dicha investigación solo
describe la variable de estudio y realiza el uso de la estadística para
cuantificar.
El nivel relacional propone asociaciones y correlaciones,
es decir plantea la relación entre variables, esto implica que además de la
variable de estudio se involucrarán a otras variables o características de la
población de estudio, estas otras características serán exploradas como
factores de riesgo o factores relacionados, nos dice el Dr. Supo. En dicho
nivel se realiza la estadística, para la prueba de hipótesis, cuantificar
datos, determinar la relación de dos variables, como son dos variables
nuestro trabajo será más amplio, ya que en el marco teórico se plasmará el
estado del arte y tendremos la matriz de consistencia de dos variables de
estudio, en este nivel podemos realizar la relación que existe entre dos
variables, así como poder determinar si afecta la gestión del talento
humano en la calidad de servicio de la empresa “X” o también saber cuál
es la relación del marketing y planeación estratégica de la empresa “Y”,
si estas dos variables se complementan unos al otro o ,viceversa, claro ustedes
me podrán decir con sus conocimientos empíricos si se complementa por tales
motivos y listo se acabó la investigación, pero todo estos procesos y
resultados se tienen que probar mediante el uso de estadística aplicada, para
ser aceptados en el campo científico y saber a ciencia exacta si las variables
son correlaciónales o no, ya que en el campo estadístico los números son
rigurosos y saber su lenguaje para poder interpretar los resultados es vital.
Bueno para terminar estos son los tres primeros niveles de la investigación
científica que se recomienda a los estudiantes de pre grado, para
adentrar en el campo de la investigación. En el siguiente artículo
explicaremos los tres niveles que faltan y, además explicaremos el plan
de tesis o plan de negocio y los diferentes estudios que se necesitan para su
desarrollo y el tiempo que demanda realizarlo. Para ello nos despedimos
con una frase de vida “Por más consejos que te den, hay lecciones que solo
aprenderás a base de caídas y golpes” nos dice Richard Gere.